4.2 指数函数

指数函数整体结构

本节学习目标

  • 理解指数函数 )的定义,知道为什么限定 ,能识别指数函数。
  • 掌握指数函数的图象特征和性质(定义域、值域、定点、单调性),能分 两种情况画出图象。
  • 理解底数互为倒数的两个指数函数图象关于 轴对称,能利用对称性由一个图象画另一个。
  • 会利用指数函数的单调性比较两个指数式的大小(同底直接比较、不同底找中间量)。
  • 理解指数增长和指数衰减的实际含义,掌握模型 (增长)和 (衰减),能解决人口增长、复利、碳14测年、半衰期等实际问题。
  • 理解半衰期和倍增期的概念,能建立 的衰减模型。
  • 体会指数增长与线性增长的本质区别(增长率固定 vs 增加量固定)。

核心知识点讲解

一、知识对象与问题情境

通过 4.1 节,我们已经把指数的范围推广到了全体实数,现在可以研究以实数为指数的函数了。先看两个实际情境:

情境一(指数增长):B 地景区自 2001 年取消门票后,游客人次逐年增加。分析发现,从 2002 年起,每年游客人次除以上一年人次都约等于 ,即年增长率约为 (常数)。设经过 年后游客人次为 2001 年的 倍,则 )。这种增长率为常数的变化方式叫作指数增长

情境二(指数衰减):生物死亡后体内碳14 按确定的比率衰减,约每经过 年衰减为原来的一半(这个时间叫半衰期)。设碳14 年衰减率为 ,则 ,得 。设死亡年数为 ,碳14 含量为 ,则 。这种衰减率为常数的变化方式叫作指数衰减

两个情境中的函数 都具有 的形式,其中指数 是自变量,底数 是大于 且不等于 的常量。把这一共同特征抽象出来,就得到指数函数的概念。

二、核心概念与定义条件

指数函数的定义:一般地,函数

叫作指数函数(exponential function),其中指数 是自变量,定义域是

为什么限定

  • 时无意义( 等无定义)。
  • :如 ,则 在实数范围内无意义,函数对全体实数 无定义。
  • 对一切 恒成立,是一个常函数 ,没有研究价值。

所以规定 ,保证 对全体实数 都有意义且函数有变化。

三、符号语言与等价表示

指数函数的图象与性质(核心表格,分 两种情况):

项目
图象示意第一象限上升、第二象限趋近 第一象限下降、第二象限趋近
定义域
值域
定点,即 ,即
单调性 上单调递增(增函数) 上单调递减(减函数)
渐近线 轴( 轴(

两条重要规律:

  • 所有指数函数图象都过定点 ,因为 对任意 成立。这是识别指数函数的重要特征。
  • 指数函数的值始终为正),图象永远在 轴上方,以 轴为渐近线。

底数互为倒数的对称性 的图象关于 轴对称。因为点 关于 轴对称,而 。一般地,)的图象关于 轴对称。

指数函数两类图象

四、关键性质、定理与公式

比较指数式大小的方法

情形方法依据
同底数 增函数
同底数 减函数
不同底 (若 找中间量
不同底 化为同底或借助中间量、计算器灵活处理

中间量法的关键:当 且指数 ;当 且指数 。所以 是一个天然的“分界值”。

指数增长模型:设原有量为 ,每次增长率为 (即每次变为原来的 倍),经过 次增长后该量变为

时为增长(), 越来越大;常见于人口增长、复利、细胞分裂等。

指数衰减模型:设原有量为 ,每次衰减率为 ,经过 次后该量变为

时为衰减(), 越来越小;常见于放射性衰变、药物代谢等。

半衰期模型:若某物质半衰期为 (经过时间 衰减为原来的一半),初始质量为 ,经过时间 后剩余量为

推导:每经过一个半衰期 ,剩余量乘以 。经过 时间相当于经过了 个半衰期,故剩余 。碳14 半衰期 年。

倍增期:若某量呈指数增长,函数值增长为原来两倍所用的时间叫倍增期。设倍增期为 ,则

五、典型模型与解题方法

研究指数函数的路径(类比幂函数):解析式 定义域 画图象 值域 单调性 特殊点(定点、渐近线) 实际应用

模型一:求指数函数解析式。设 ,由已知条件(如 )求出

模型二:比较指数式大小。同底用单调性;不同底找中间量 的关系由 的正负决定)。

模型三:指数增长/衰减建模。确定初始量 、增长率/衰减率 、自变量含义(年数、次数),写出

模型四:半衰期/倍增期计算。用 ,由已知求未知。

模型五:指数函数图象的变换(左右平移)、(上下平移)、(关于 轴对称)、(保留 部分, 部分对称翻折)。

六、题型应用与迁移

本节题型分六类:①指数函数定义辨析;②由条件求解析式和函数值;③比较指数式大小(同底、不同底);④指数函数图象与性质(画图、定点、渐近线、对称性);⑤指数增长/衰减建模(人口、复利、细胞、碳14);⑥半衰期与倍增期计算。指数函数是描述“增长率为常数”的自然规律的核心工具,后续 4.3 节对数函数是它的反函数,4.5 节将用指数模型解决更多实际问题。

重点梳理

  • 指数函数的本质特征是“自变量在指数位置,底数是常数” 是自变量、 是常数()。这一点之所以重要,是因为它区分了指数函数和幂函数(,变量在底数)。判断时看变量位置:在指数 指数函数,在底数 幂函数。
  • 递增、 递减是核心性质。这决定了比较大小、判断趋势的方向。触发条件:看到指数函数,第一反应问“底数大于 还是小于 ”,从而确定单调性方向。
  • 指数函数值始终为正,图象恒在 轴上方 对一切 成立,值域是 ,永远取不到 和负数。图象以 轴为渐近线(无限接近但不相交)。这一点在解方程(如 无解)和判断函数值范围时很关键。
  • 所有指数函数图象都过定点 。因 。这是“已知图象过点求解析式”的依据,也是判断一个图象是否可能是指数函数图象的快速标准。
  • 指数增长是“每次乘固定倍数”,不是“每次加固定数量”。这是指数增长与线性增长的本质区别。线性增长 每次增加固定量(一阶差恒定);指数增长 每次乘固定倍率(相邻两项比值恒定)。指数增长一开始可能比线性慢,但最终会远超线性增长。
  • 半衰期不是“两个半衰期归零”。每经过一个半衰期,剩余量是原来的一半。经过两个半衰期剩 ,三个剩 ……永远不为 (只是越来越接近 )。放射性物质实际上永远不会完全消失。

难点突破

难点一:指数增长与线性增长的区别

线性增长:每次增加固定数量,如 ,每年固定增加 万。增长速度不变。

指数增长:每次乘固定倍数,如 ,每年是上一年的 倍。增长速度越来越快——年增加量(相邻两年之差)越来越大。

两者的关键区别在于“增加量”vs“增长率”:线性增长看相邻两年之(固定),指数增长看相邻两年之(固定)。突破方法:拿到增长问题,先算相邻两项的差和比值,差恒定是线性,比值恒定是指数。

指数增长与线性增长对比

难点二: 时为什么递减

为例:……随着 增大, 自乘次数增多,乘积越来越小,所以函数递减。反过来 ,负方向函数值增大。突破方法:代入几个特殊值观察趋势,或利用 ), 增大而减小,故 增大而减小。

难点三:比较不同底的指数式大小要找中间量

比较 :它们不是同一个指数函数的两个值,不能直接用单调性。但可以利用“过定点 ”这条性质:因 ;因 。所以 就是中间量。突破方法:不同底时,先判断每个值是大于 还是小于 (由底数和指数的正负决定),再用 作桥梁比较。

难点四:底数 对图象的影响

在第一象限内: 越大(),图象越陡(上升越快); 越接近 ,图象越平缓。当 时, 越小图象下降越快。所有图象都在 汇聚。突破方法:画 等多个图象对比,观察底数增大时图象变陡。

难点五:半衰期模型的推导与应用

为什么 ?每经过时间 (一个半衰期),剩余量乘 。经过时间 ,相当于经过了 个半衰期,剩余 。突破方法:理解“”是半衰期的个数(可能是分数,表示不到一个完整的半衰期),用具体数字验证: 时剩 时剩 时剩

半衰期指数衰减

例题讲解

例1:求指数函数的解析式与函数值

已知指数函数 ),且 ,求 的值。

审题: 先由 求出底数 ,再求各函数值。

解:,故 。于是

检验: ✓。

反思: 关键是先确定 ,再代入。(定点性质)是快速求 的依据。

例2:比较指数式的大小

比较下列各题中两个值的大小:(1);(2);(3)

审题: (1)(2)同底,用单调性;(3)不同底,找中间量。

解: (1) 看作函数 的值。因底数 是增函数。因 ,所以

(2) 看作函数 的值。因 是减函数。因 ,故 ),所以

(3) 不同底,不能直接比较。利用中间量 :因 ;因 。所以 ,即

检验: (2) ✓。

反思: 同底用单调性(注意 时方向相反);不同底找中间量 。关键是判断每个值在 的哪一侧。

例3:碳14 考古测年

某生物死亡 年后,体内碳14 含量衰减为原来的百分之几?(碳14 半衰期 年)

审题: 用半衰期模型

解: 设初始碳14 含量为 个单位,死亡 年后含量为

时:

所以该生物死亡 年后,体内碳14 含量约为原来的

反思: 半衰期模型中 是半衰期的个数( 个半衰期)。碳14 测年是指数衰减的经典应用,考古学家据此测定遗址年代。

例4:城市人口的倍增期

某城市人口呈指数增长,根据图象估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期);若从 万人开始,经过 年会增长到多少万人?

审题: 倍增期是人口翻一番所需的时间。从图象读出倍增期,再用倍增期推算。

解: (1)观察图象:人口从约 万增长到约 万用了约 年(从横坐标 ),所以倍增期约为 年。

(2)倍增期为 年意味着每经过 年人口翻一番。从 万人开始,经过 年(一个倍增期),人口约为 万人。

反思: 倍增期与半衰期对称——一个是增长翻倍的时间,一个是衰减减半的时间。同一指数函数的倍增期(或半衰期)是固定的常数。

例5:复利计算

按复利计算的一种储蓄,本金为 元,每期利率为 ,本利和为 元,存期数为

(1)写出本利和 关于存期数 的函数;(2)本金 元,每期利率 ,计算 期后的本利和。

审题: 复利是典型的指数增长模型。每期本利和 上期本利和

解: (1)第 期后本利和 ;第 期后 ;……第 期后本利和为

(2)

(利用计算器,。)

检验: 逐期算: ✓。

反思: 复利是指数增长的典型模型 。“利滚利”使得增长越来越快。注意存期数 是正整数。

易错点整理

  • 错误表现:把 (变量在底数)或 (幂函数)误认为指数函数。

    • 正确处理:指数函数 要求自变量在指数位置、底数为常数。逐一核对。
  • 错误表现:忘记指数函数要求

    • 反例)是常函数,不是(有意义的)指数函数;)对 无意义。
    • 正确处理:判断时核对
  • 错误表现 时比较大小方向弄反。

    • 反例:比较 ,若用增函数逻辑得 (错,实际 )。
    • 正确处理 时是减函数,自变量大的函数值反而小,方向与 相反。
  • 错误表现:把指数增长理解成“每次增加固定数量”。

    • 正确处理:指数增长是“每次乘固定倍数”(增长率固定),不是“每次加固定量”(增加量固定)。前者是指数函数,后者是一次函数。
  • 错误表现:半衰期问题中误以为经过两个半衰期就衰减为

    • 正确处理:每经过一个半衰期剩一半,两个半衰期剩 ,三个剩 ……永远不为
  • 错误表现:建模时忘记乘初始量

    • 反例:人口模型写成 ,漏了初始人口
    • 正确处理 是初始量( 时的值)。
  • 错误表现:认为 可以等于 或负数。

    • 正确处理 恒成立(),值域 。方程 无解。

考点考证点整理

考点一:指数函数定义的辨析

  • 出题思路:给一组函数,判断哪些是指数函数;或选择指数函数图象。
  • 关键条件:自变量在指数位置;底数 ;系数为 (严格意义的指数函数 是指数型函数但系数不为 )。
  • 解答要点:核对变量位置和底数条件。指数函数图象恒过 、在 轴上方。
  • 易扣分点:混淆指数函数与幂函数;忽略 ;把 )当严格指数函数。

考点二:指数函数的图象与性质

  • 出题思路:要求画 )的图象,写定义域、值域、定点、单调性;或给图象判断底数范围。
  • 关键条件 增函数、 减函数;定点 ;值域
  • 解答要点:分两种情况画图;注明定点、渐近线( 轴)、单调性。底数互为倒数图象关于 轴对称。
  • 易扣分点:值域写成 (应为 );定点写错;单调性方向与底数不对应。

考点三:比较指数式的大小

  • 出题思路:比较两个指数式的大小(同底或不同底)。
  • 关键条件:底数与 的关系;指数的正负;单调性方向。
  • 解答要点:同底用单调性( 同向、 反向);不同底找中间量 的关系由 决定)。
  • 易扣分点 方向弄反;不同底时不会找中间量;中间量选择不当。

考点四:指数增长与衰减模型

  • 出题思路:人口增长、复利、细胞分裂(增长);碳14 衰减、药物代谢(衰减);求经过若干次后的量或反求时间。
  • 关键条件:初始量 ;增长率/衰减率 ;次数或时间
  • 解答要点:增长 ,衰减 。注意 的含义(年数、次数、期数)。反求时间时取对数(或用计算器)。
  • 易扣分点:漏乘初始量 ;增长率与增加量混淆; 的单位搞错。

考点五:半衰期与倍增期

  • 出题思路:已知半衰期/倍增期求剩余量/翻倍量,或反求时间;判断能否探测到(如碳14 不足千分之一)。
  • 关键条件:半衰期 或倍增期 ;初始量 ;时间
  • 解答要点:衰减 ;增长 。经过 个半衰期剩
  • 易扣分点 的指数位置写错;误以为多个半衰期后归零;倍增期与半衰期混淆。

练习题

基础训练

  1. 判断下列函数哪些是指数函数:
  2. 写出指数函数 )的定义域、值域、定点和单调性(分 )。
  3. 比较下列各题中两个值的大小:
    (1);(2);(3)
  4. 在同一直角坐标系中画出 的图象,说明它们的关系。
  5. 某量初始为 ,每年增长 ,写出 年后该量的函数模型。

巩固训练

  1. 比较下列各题中两个值的大小:
    (1);(2);(3)
  2. 比较满足下列条件的 的大小:
    (1);(2);(3))。
  3. 某种产品原来年产量是 件,今后 年内计划使产量平均每年比上一年增加 。写出年产量 (件)关于经过年数 的函数解析式。
  4. 某城市蓝细菌每天以 的增长率呈指数增长。经过 天,蓝细菌会变为原来的多少倍(保留两位小数)?
  5. 某物质半衰期为 年,初始量为 。写出 年后剩余量 的解析式,并求经过 年后剩余原来的几分之几。
  6. 当死亡生物组织内碳14 含量不足死亡前的千分之一时,一般探测器测不到碳14。碳14 半衰期为 年。经过 个半衰期后,还能测到碳14 吗?

提升训练

  1. 已知函数 )的图象过原点,且当 无限增大时无限接近直线 但不与该直线相交。
    (1)求该函数的解析式,并画出图象的示意图;
    (2)判断该函数的奇偶性和单调性。
  2. 已知 )。
    (1)讨论 的单调性;
    (2)如果 的取值范围是多少?
  3. 某商店的一种商品,原来每天可销售 件,售价为 元/件。据统计,售价每提高 元,日销量就减少 件;售价每降低 元,日销量就增加 件。该商品进价为 元/件,为使日利润最大,售价应定为多少?(提示:设售价调整 元,写出利润函数,判断是否为指数模型或二次模型)

练习题答案

基础训练答案

  1. :底数 ,自变量在指数,指数函数。:自变量在底数,是幂函数,不是:底数 指数函数。,不满足 不是:系数 ,是指数型函数但不是严格意义的指数函数,不是(严格的指数函数要求 形式)。,不满足 不是
  2. 定义域 ;值域 ;定点 (即 ); 时在 上单调递增, 时单调递减。
  3. (1),增函数,,所以 。(2),减函数,,所以 。(3),增函数,,所以
  4. 在第一象限上升、第二象限趋近 轴; 在第一象限下降、第二象限上升。两者图象关于 轴对称(因 ,点 对称)。都过 ,值域
  5. 为年数)。

巩固训练答案

  1. (1),增函数,。(2),减函数,。(3)不同底,找中间量 。所以 ,即
  2. (1) 增函数,。(2) 减函数,。(3) 增函数,
  3. )。
  4. 每天增长 ,即每天变为原来 倍。 天后变为 倍。用计算器算得 。所以变为原来的约 倍。
  5. 。所以经过 年( 个半衰期)剩余原来的
  6. 经过 个半衰期,剩余 。因 ,仍大于千分之一,测到碳14。(需经过满足 ,故需 个半衰期才测不到。)

提升训练答案

  1. (1)当 ,需要 才能使 ,故 ,不合题意)。由“无限接近 ”得渐近线 。图象过原点 ,故 。所以

    图象示意:(最低点,过原点); 增大时 减小(因 减小、底数 ), 增大并趋近 ;图象关于 轴对称,呈“V”形开口向上,以 为水平渐近线。

    (2)奇偶性,是偶函数,图象关于 轴对称。

    单调性:当 。因 的指数函数)随 增大而减小,故 增大而增大, 增大而增大——单调递增。由偶函数的对称性(偶函数在对称区间单调性相反),单调递减

  2. (1) 时增函数, 时减函数。:当 是减函数;当 是增函数。即 单调性始终相反。
    (2)(因 两边乘 ),。若 (增函数),。若 (减函数),。所以:。即 异号。

  3. 设售价调整 元( 可正可负, 提价、 降价),售价 元,日销量 件(提价减、降价增)。每件利润 元。日利润 ,展开得 。配方:。当 元。此时售价 元,日销量 件,均为正,合理。注:这是二次函数模型(不是指数模型),因为利润是售价(一次)与销量(一次)的乘积,展开为二次。售价定为 元时日利润最大,为 元。