高中选科全指南：从认识自己到确定未来方向
副标题：新高考选科规则、学科差异、专业限制、组合分析与决策方法
专题定位
本专题面向高中选科决策，既可作为公众号系列文章与网站专题，也可逐步汇编为家长讲座资料和《高中选科指南手册》。本阶段仅建立内容骨架，正文、案例细节和政策数据将在后续逐篇完善。
适用对象
- 初三升高一学生、高一学生及高中生家长
- 班主任、生涯规划教师
- 尚未形成明确大学专业方向的学生
核心目标
帮助读者理解选科规则、识别学科优势、核查专业限制，在兴趣、成绩、投入与未来方向之间完成可解释、可复盘的选择，并规划选科后的学习。
内容地图
完整文章链接见目录。
推荐使用方式
- 学生：按“规则→学科→自我分析→专业→决策→行动”顺序阅读，并完成附录工具表。
- 家长：重点使用专业调查表、沟通清单和最终确认清单，与学生共同讨论。
- 教师：可按每一部分组织主题班会、选科说明会或家长讲座。
维护原则
- 涉及本省新高考政策、赋分方式、学校开班安排和高校专业选考要求，后续均须以所在省教育考试院、学校通知及高校当年招生章程为准。
- 每篇先写“关键结论”，再补充规则解释、分情况分析、案例、误区和行动清单。
- 工具表可填写、可复用，但不替代教师、家长与学生基于真实数据作出的判断。