5.7 三角函数的应用

本节学习目标

学完本节,你应该能够:

  • 识别现实生活中可以用三角函数描述的周期现象
  • 会从数据表、图象或文字描述中提取最大值、最小值、周期、初始状态等关键信息。
  • 会建立 型三角函数模型,并解释 的实际意义。
  • 会利用模型求特定时刻的函数值、解简单不等式、进行预测或解释现象。
  • 理解三角函数模型是近似模型,使用时要关注自变量的有效范围。

核心知识点讲解

一、知识对象与问题情境

三角函数最重要的性质是周期性。因此,当现实问题中的某个量随时间(或空间)“周而复始”地变化时,就可以考虑用三角函数来刻画它。例如:

  • 一天内的气温变化;
  • 海水的潮汐涨落;
  • 弹簧振子、单摆的位移变化;
  • 交变电流、电压的变化;
  • 摩天轮、筒车等匀速圆周运动产生的高度变化。

这些问题都可以通过 这个“正弦型函数”来近似描述。

二、核心概念与定义条件

  1. 正弦型函数模型

    一般形式为

    其中通常 表示时间或自变量, 表示要研究的量。

    参数数学意义实际意义
    振幅离开中线(平衡位置)的最大距离;
    垂直平移量中线位置;
    角频率决定周期;
    周期完成一次完整往复所需时间
    频率
    相位反映当前时刻在周期中的位置
    初相 时的相位;决定初始状态
  2. 由最大、最小值确定

    若实际量最大值为 ,最小值为 ,则

  3. 由周期确定

    若周期为 ,则

    若已知频率 ,则

  4. 由初始状态或特殊点确定

    求出 后,将某个已知点 代入模型,解出 。通常选择最高点、最低点或 时的值。

    注意:如果已知点不是最高点或最低点, 可能有多解,需要结合“函数在该点是上升还是下降”来确定唯一值。

  5. 简谐运动中的术语

    在物理学中,弹簧振子、单摆等“在某中心位置附近往复运动”的运动称为简谐运动,其位移 与时间 的关系常写成

    • 振幅 :离开平衡位置的最大距离;
    • 周期 :往复一次所需时间;
    • 频率 :单位时间内往复次数;
    • 相位 :时刻 的“角位置”;
    • 初相 时的相位。
  6. 建模的一般步骤

    1. 观察数据或图象:判断是否具有周期性;
    2. :从最大、最小值出发;
    3. :从周期或频率出发;
    4. :代入一个已知点(特别是初始状态);
    5. 写出解析式
    6. 检验:代入其他已知点验证;
    7. 求解问题:利用模型求值、预测或解不等式。

三、符号语言与等价表示

  • 最大值、最小值与振幅、中线的关系:

  • 周期与角频率的关系:

  • 正弦与余弦的等价选择:

    若初始时刻在最大值,用 更方便;若初始时刻在中线且向上运动,用 更方便。

四、关键性质、定理与公式

  1. 参数提取公式

  2. 求初相 的常用方程

    • 且向上运动,则
    • (最大值),则
    • (最小值),则

    一般情况:代入已知点解方程,并根据增减趋势选择合理分支。

  3. 模型检验

    写出解析式后,最好代入另一个已知点(如 )验证是否吻合。

五、典型模型与解题方法

  1. 由数据表建模

    观察数据是否呈现“周期性波动”,读出最大、最小值和周期,再用一个已知点求

  2. 由图象建模

    从图象中读取波峰、波谷、周期长度和一个特殊点的坐标,代入求参。

  3. 解不等式模型

    例如“水深不低于多少时船可以进港”,将模型代入不等式,解出 的范围,再结合周期和实际情况解释。

  4. 预测与解释模型

    利用模型求某个特定时刻的函数值,或解释参数的实际意义。

六、题型应用与迁移

三角函数应用题型主要包括:

  • 根据表格数据建立三角函数模型;
  • 根据函数图象建立模型;
  • 根据文字描述(最大、最小、周期、初始状态)建立模型;
  • 利用模型求某时刻的函数值;
  • 利用模型解不等式,解决“何时可行”问题;
  • 解释参数在实际问题中的意义。

重点梳理

  1. 三角函数适合描述周期现象

    只要问题具有“重复出现、有最大值、最小值、周期”的特征,就可以优先考虑三角函数模型。

  2. 从最大、最小值确定

    这是建模中最稳定的两个参数。即使 难求, 也可以先定下来。

  3. 周期 必须仔细读取

    相邻两个波峰(或波谷)之间的水平距离就是一个周期。如果数据是离散的,周期可能需要用相邻同相点的间隔来估计。

  4. 初相 由初始状态决定

    时的函数值和变化趋势(上升还是下降)共同决定 。仅知道 可能不够。

  5. 单位必须统一

    周期用小时, 就用小时;角频率用 ,时间就用秒。不要混用。

  6. 模型是近似的

    温度、潮汐等现实问题往往受到多种因素影响,三角函数模型只在一定时间范围内有效,不能无限外推。

难点突破

难点 1:如何选择正弦还是余弦

正弦和余弦只差一个相位平移 。选择原则:

  • 时函数在中线且向上增加,用 最简洁;
  • 时函数在最大值,用 最简洁;
  • 时函数在最小值,用 最简洁。

例如,弹簧振子 时位移为 (最低点),用余弦模型可写成 ,与正弦模型 等价。

难点 2:由离散数据求

如果数据表中 的值不是特殊值,例如 ,而 ,则

此时 可能是 。需要看 之后函数是上升还是下降:

  • 若上升,取
  • 若下降,取

难点 3:解不等式得到可行区间

例如潮位模型 ,要求

利用计算器求出 ,结合正弦函数图象,在一个周期 内解为

再利用周期性,得到下一周期的可行区间。这体现了“数形结合”思想。

难点 4:模型有效范围

实际问题中,三角函数模型通常只在观测区间内有效。例如温度曲线模型只描述了 时的变化,不能用来预测第二天的气温。因此解题时一定要注意自变量的取值范围。

例题讲解

例题 1:由数据表建立弹簧振子模型

某弹簧振子完成一次全振动的数据如下:

/s
/mm

试确定位移 关于时间 的函数解析式。

分析:数据呈周期性,最大 ,最小 ,周期 为最小值,适合用负余弦或正弦加初相。

振幅

中线 (因为最大值与最小值关于 对称)。

周期 ,所以

,即 ,所以 ,取

因此解析式为

反思:因为 在最小值点,也可以写成 。两种形式等价,选择哪种取决于方便程度。

例题 2:由图象建立交变电流模型

图象显示某交变电流 (单位:A)随时间 (单位:s)变化,最大值为 ,周期约为 s, A。求 关于 的函数解析式。

分析:电流呈正弦变化,用 。由最大、周期和初始值确定参数。

。周期 ,所以

,所以

(初相在第一象限,符合电流由正方向上升的初始趋势)。

因此

反思:实际问题中初相常常由测量数据近似得到。由于 ,所以 与数据吻合。

例题 3:温度变化曲线模型

某地一天从 时到 时的温度变化曲线近似满足 。已知 时温度为 (最低), 时温度为 (最高)。求这段曲线的函数解析式。

分析 时恰好是从最低到最高,对应半个周期,最高点为 ,最低点为

最大温差 ,所以

时到 时为半个周期,所以

时达到最低点,即 ,所以

,解得 。取 ,得

验证 ✓; ✓。

因此解析式为

反思:本题中“ 时到 时”不是完整周期,而是半个周期,所以 而不是 。求 时,代入最低点解方程并验证,是避免符号错误的有效方法。

反思:本题中“ 时到 时”不是完整周期,而是半个周期,所以 而不是 的取值不唯一,选择最简洁的形式即可。

例题 4:潮汐与港口安全

某港口某天水深 (m)随时间 (h)变化的数据如下表(部分):

时刻
水深/m

(1)用函数 近似描述水深与时间的关系;
(2)一艘货船吃水深度 ,安全条例要求至少 的安全间隙,求该船大约何时可以进入港口并在港口停留多久。

分析:数据呈周期变化,相邻高潮间隔约 h,最高 ,最低

(1)最大值 ,最小值 ,所以

相邻高潮间隔 h,即周期 ,所以

时水深 ,即中线上,且随后水深增加,所以 且取

因此

(2)货船需要的安全水深为 m。令

利用计算器,。在一个周期 内,解得

所以在 h 到 h 之间(约 )可以进港并停留,停留时间约 h。

利用周期性,下一周期内也有可行区间 ,即约

反思:解实际不等式时,要先用计算器求出相位角,再结合正弦曲线图象确定区间,最后把区间翻译成“几时几分”的实际时间。

例题 5:由简谐运动描述求参数

某简谐运动的位移 与时间 的关系为 。已知 且质点向上运动,求初相 和周期

分析。代入 ,结合“向上运动”确定

,所以

时向上运动,说明速度为正。速度

要求 ,所以

周期

反思:若只根据 的值确定 ,可能得到两个解;结合“运动方向”才能唯一确定。

易错点整理

  1. 把振幅当成最大值

    • 错误表现: 直接写成最大值。
    • 错因分析: 是振幅,最大值是
    • 正确处理:
  2. 周期与 关系写反

    • 错误表现:
    • 错因分析:混淆周期与角频率。
    • 正确处理:
  3. 时忽略运动方向

    • 错误表现: 时直接取 ,不判断上升或下降。
    • 错因分析: 有两解。
    • 正确处理:结合“上升”取 ,下降则取
  4. 单位不统一

    • 错误表现:周期用“小时”,角速度却用
    • 错因分析:没统一时间单位。
    • 正确处理:时间单位统一为秒或小时,再计算
  5. 忘记模型有效范围

    • 错误表现:用 时的温度模型预测第二天温度。
    • 错因分析:三角函数模型是局部近似。
    • 正确处理:在解析式中注明自变量范围,如
  6. 解不等式时漏掉周期

    • 错误表现:只求出一个周期内的可行区间,就下结论。
    • 错因分析:实际问题可能在多个周期都有解。
    • 正确处理:说明一个周期内的解,并指出周期性带来的其他可行区间(如需要)。

考点考证点整理

考点一:由数据表建立三角函数模型

  • 出题思路:给出周期变化的实验数据,要求建立
  • 关键条件:最大、最小值;周期或相邻同相点间隔;一个特殊点。
  • 解答要点
    1. 从数据读出
    2. 计算
    3. 代入 或其他已知点求
    4. 验证并写出解析式。
  • 易扣分点 算错; 多解未取舍;周期估算错误。

考点二:由图象建立三角函数模型

  • 出题思路:给出函数图象的一部分,要求写出解析式。
  • 关键条件:图象上的最高、最低点;周期长度;一个已知点。
  • 解答要点
    1. 读出
    2. 读出周期求
    3. 代入最高点或最低点求
    4. 注意 的范围要求。
  • 易扣分点:从图象读周期错误; 符号判断错误; 范围不对。

考点三:利用模型求特定时刻的函数值

  • 出题思路:给出模型,求某时刻的温度、高度、电流等。
  • 关键条件:正确代入 并计算。
  • 解答要点
    1. 写出解析式;
    2. 代入 值;
    3. 用计算器求值(注意角度/弧度模式)。
  • 易扣分点:计算器模式错误;符号错误。

考点四:利用模型解不等式

  • 出题思路:如“水深不低于多少时船能进港”“温度高于多少时适合施工”等。
  • 关键条件:把不等式化为 ;利用图象求区间。
  • 解答要点
    1. 列出不等式;
    2. 化为标准形式;
    3. 求出一个周期内的解;
    4. 根据周期写出所有解(或按要求取某几个区间)。
  • 易扣分点:不等号方向反;漏解;没有把结果转换为实际时间。

考点五:解释参数的实际意义

  • 出题思路:问模型中 分别代表什么实际含义。
  • 关键条件:结合实际背景解释。
  • 解答要点
    • :振幅/最大偏离量;
    • :中线/平衡位置/平均值;
    • :周期/往复一次时间;
    • :初相/初始状态。
  • 易扣分点:解释含糊;把振幅说成最大值。

考点六:简谐运动与周期现象建模

  • 出题思路:弹簧振子、单摆、交变电流、摩天轮等实际问题。
  • 关键条件:理解物理背景,把物理量对应到
  • 解答要点
    1. 找出平衡位置(对应 );
    2. 找出最大偏离(对应 );
    3. 找出周期或频率(对应 );
    4. 确定初始位置(对应 )。
  • 易扣分点:物理量对应错误;单位换算错误。

练习题

基础训练

  1. 某周期函数最大值为 ,最小值为 ,写出用 表示时的振幅 和中线
  2. 某港口潮位最高 m,最低 m,相邻两次高潮间隔 h。求该潮汐模型的振幅 、中线 和角频率
  3. 弹簧振子 时位于最低点,位移为 mm,周期为 s。用 表示其位移,求
  4. 交变电流最大值为 A,频率为 Hz, 时电流为 且正在增大。写出电流 关于 的函数解析式。
  5. 某地一天 时气温 ,且在 时达到最高。写出 的温度模型

巩固训练

  1. 某简谐运动数据如下,求其位移模型:

    /s
    /mm
  2. 函数 的部分图象显示:最高点 ,最低点 。求 和解析式()。

  3. 某港口水深模型为 :h,:m)。一艘船吃水 m,需要 m 安全间隙,求该船在一个周期内可以进港的时间段(精确到 0.1 h)。

  4. 摩天轮最高点 m,最低点 m,周期 min,游客从最低点进舱。写出高度 关于时间 的模型,并求 min 时的高度。

  5. 某简谐运动 且向上运动,求

提升训练

  1. 某地气温变化模型为 为小时,),求一天中的最高气温、最低气温及对应时刻()。
  2. 港口水深模型 。若某船 开始卸货,吃水深度以 m/h 的速度减少,安全间隙仍为 m,求该船最晚应在什么时间前停止卸货并驶离港口(提示:解 )。
  3. 由图象判断:函数 处达到最大值,且相邻两个零点间距为 ,求其最小正周期和 (已知最大值为 ,最小值为 )。
  4. 某星等亮度周期变化图显示最亮约为 等,最暗约为 等,周期约为 天。写出亮度 关于时间 的三角函数模型(假设 时最亮)。

练习题答案

基础训练

  1. 答案

  2. 答案

  3. 答案,所以

  4. 答案 且增大,所以 。解析式为

  5. 答案 时取最大值,。所以

巩固训练

  1. 答案。所以 (过程见例题 1)。

  2. 答案。最高点 满足 。解析式为

  3. 答案:安全水深 m,解 。在一个周期 内,,即约 (h)。下一个周期内还有 (h)。

  4. 答案 m(参考本节建模步骤和 5.6 节例题 2)。

  5. 答案,且向上运动,(过程见例题 5)。

提升训练

  1. 答案:最大值 ,最小值 。最大值当 ,即 ;最小值当 ,即 (或 )。

  2. 答案:提示方程 的解约为 。所以该船最晚应在约 h(即 左右)前停止卸货并驶离港口。

  3. 答案:相邻零点间距为半个周期,所以

  4. 答案 时最亮,可取 (或 )。