第3章 函数的概念与性质:核心知识点大纲

学习主线

第三章是高中函数学习的起点,主线是:

函数概念 -> 函数表示 -> 函数性质 -> 幂函数研究 -> 函数模型应用

这一章要把初中“变量关系”的函数理解,提升为高中“集合与对应关系”的函数理解。

3.1 函数的概念及其表示

1. 函数的本质

函数描述的是从一个数集到另一个数集的确定对应关系。

是非空实数集,如果对任意 ,按照对应关系 ,在 中都有唯一确定的 与之对应,那么称:

为一个函数。

2. 函数三要素

  • 定义域:自变量 的取值范围。
  • 对应关系:由 得到 的规则。
  • 值域:所有函数值组成的集合。

判断两个函数是否相同,主要看定义域和对应关系是否都相同。

3. 函数表示方法

  • 解析法:精确,便于计算和推理。
  • 列表法:直观,适合离散数据。
  • 图象法:形象,便于观察变化趋势。

4. 分段函数

分段函数在不同区间上有不同对应规则。处理时要先判断自变量属于哪一段,再代入对应解析式。

3.2 函数的基本性质

1. 单调性

单调性研究“自变量增大时,函数值怎样变化”。

  • 时总有 ,则函数在该区间单调递增。
  • 时总有 ,则函数在该区间单调递减。

2. 最大值与最小值

最大值必须满足两个条件:

  • 所有函数值都不超过它。
  • 它能被函数实际取到。

最小值类似:

  • 所有函数值都不小于它。
  • 它能被函数实际取到。

3. 奇偶性

判断奇偶性先看定义域是否关于原点对称。

  • ,则为偶函数,图象关于 轴对称。
  • ,则为奇函数,图象关于原点对称。

3.3 幂函数

1. 定义

形如

的函数叫幂函数,其中 是常数。

2. 常见幂函数

函数定义域值域奇偶性单调性概要
奇函数 上递增
偶函数 递减, 递增
奇函数 上递增
非奇非偶 上递增
奇函数 上分别递减

3.4 函数的应用(一)

1. 函数建模

函数应用题通常要经历:

读题 -> 设变量 -> 找关系 -> 写解析式 -> 定义域限制 -> 用性质求解 -> 解释答案

2. 常见模型

  • 一次函数:匀速变化、固定单价、线性成本。
  • 二次函数:面积最值、利润最大、刹车距离。
  • 幂函数:几何量、比例关系、物理关系。
  • 分段函数:税费、阶梯水价、票价、分时速度。

本章重点

  • 函数定义中的“任意”和“唯一”。
  • 定义域、对应关系、值域三要素。
  • 函数表示方法的选择。
  • 单调性定义与证明。
  • 最大值、最小值的存在条件。
  • 奇函数、偶函数的判断。
  • 幂函数图象与性质。
  • 实际问题中的函数建模。

本章难点

  • 判断两个函数是否为同一个函数。
  • 求由解析式给出的函数定义域。
  • 用定义证明单调性。
  • 判断奇偶性时先检查定义域。
  • 分段函数的解析式、图象和求值。
  • 把实际问题中的限制条件写入定义域。

常见考点

  • 求函数定义域和值域。
  • 判断两个函数是否相同。
  • 用三种方法表示函数。
  • 分段函数求值和建模。
  • 判断或证明函数单调性。
  • 求函数最大值、最小值。
  • 判断函数奇偶性并利用对称性作图。
  • 幂函数性质识别与比较大小。
  • 建立一次函数、二次函数、分段函数模型解决实际问题。